(A卷)下列与“卧看满天云不动,不知云与我俱东”蕴含相近哲理的诗句是
清代著名画家郑板桥在《题画》中说:“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。”强调“意在画先”、“趣在法外”。这说明( )
现代西方哲学中有人主张“绝对否定”,认为任何肯定都是对辩证法的“背叛”;经过否定,一切对立面都将消灭,剩下的仅仅是“衰落和虚无”。这种观点的错误在于( )①把否定看作全盘抛弃 ②把否定和肯定绝对对立起来③把否定的结果看作发展的环节 ④把否定看作联系的环节
中国的思想文化宝藏是极为丰富而珍贵的,但同样需要与时俱进。这是因为( )①文化的发展需要创新来实现②对传统文化否定的越多,文化进步就越快③事物存在的条件有它的暂时性④中国的文化发展要以马克思主义为指导
教学要素是教学系统的要素,离开了系统理论就不能把握教学要素的整体性。教学要素与教学系统的运作存在着多种联系,运用系统理论可以揭示教学系统的整体特征、等级层次、结构、功能、环境与要素的联系。教学要素与教学系统的优化密切相关,但要素的优化必须服从于系统整体的优化。这说明( )①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向③掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性④教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性
“5.12”汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是( )①矛盾双方相互依赖 ②事物的发展是量变和质变的统一 ③矛盾双方相互贯通 ④事物的发展是前进性和曲折性的统一