是否自主招生一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有（   ）
①不同认识主体对同一事物的认识是不同的   ②真理总是在发展中不断超越自身
③事物本质的暴露和展现需要一个过程   ④人们对事物的认识会受到主观因素的影响

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

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明代哲学家王阳明与朋友一起游南镇，一朋友指岩中花树问：“天下无心外之物，如此花树在山中自开自落，与我心亦何相关？”王阳明说：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”王阳明这一观点的错误在于他（）
①认为人对花的感觉是对花的存在的反映
②认为花的存在离不开人对花的感觉
③认为人对花的感觉离不开花的存在
④主张人对花的感觉是第一性的

A．①②

B．①③

C．②④

D．①②④

题型：未知
难度：未知

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《孙子兵法》云：“投入亡地然后存，陷入死地而后生。”韩信据此，背水一战,大破赵军；马谡据此，屯兵山上，痛失街亭。这两个事实说明（）

A．意识对物质具有反作用	B．物质决定意识，而不是意识决定物质
C．意识能够正确地反映客观事物	D．主观和客观的统一是具体的历史的统一

题型：未知
难度：未知

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雕塑是静态的再现艺术，给人以无限丰富的联想。物质材料有时直接对雕塑人物的性格起到象征作用。同一件艺术品，用大理石雕成还是用青铜铸成给人的感觉就截然不同，前者温柔，后者刚毅。这体现的哲理是（）

A．面对不同的客观事物人们会做出不同的反映

B．面对同一客观事物人们也会做出不同的反映

C．知识构成不同，人们的反映就会有所不同

D．从不同的角度观察事物也会做出不同的反映

题型：未知
难度：未知

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我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明 ( )

A．人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利

B．人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动

C．人们可以把成功经验作为行动的向导

D．规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的

题型：未知
难度：未知

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“露从今夜白，月是故乡明。”诗人感到“月是故乡明”，这表明：( )

A．诗人的感受是完全主观的，不具有任何客观基础

B．审美活动不遵循认识的一般规律

C．诗人的认识受到他自己的心理感情的影响

D．并不是所有的认识都由客观存在决定

题型：未知
难度：未知

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