科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的

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科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明（）

A．甲状腺能分泌甲状腺激素　　

B．甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育

C．生长激素能促进蝌蚪的生长　　

D．A和B

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下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（）。

A．大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”

B．蜜蜂的各种舞蹈

C．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声

D．狒狒面部的各种复杂表情

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下列关于蛔虫的描述不正确的是（）。

A．寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活

B．生殖器官发达，生殖能力强

C．身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成

D．体表包裹着一层密不透水的角质层

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蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和
消化的特点是（）

A．食量小，消化能力差

B．食量小，消化能力强

C．食量大，消化能力差

D．食量大，消化能力强

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下列几组动物中，属于恒温动物的是（）

A．猫头鹰、扬子鳄、鲸

B．家兔、丹顶鹤、猎豹

C．白熊、蛇、袋鼠

D．金丝猴、沙蚕、大熊猫

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青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中，
正确的是（）

A．只用肺呼吸	B．用鳃呼吸
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