据调查统计，山东省初中学生视力不良（主要是近视）检出率为62％，比全国高出20多个百分点。这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注。下图是眼球结构示意图，请据图回答：
（1）通常被称为“黑眼珠”的结构是【 】 。
（2）若沉溺于上网或长时间近距离看书写字、看电视，容易使【 】 的调节负担过重不能恢复原状，甚至眼球前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落在了【 】 前方，形成近视。近视眼可通过佩戴装有 镜的眼镜加以矫正。
下图为眼球结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中透明、有弹性、对光线起折射作用的是图中的[ ]。
（2）视觉形成过程中，物像在图中[ ]上形成，其上有对光线敏感的细胞。
（3）“黑眼球”指[1 ]__________，其中央的小孔为图中的[ 2 ]__________，可调节进入眼球的光线。
（4）眼睛近视时应配透镜。
请你围绕着A．吃梅止渴，B．望梅止渴，C．谈梅止渴，并结合右图回答相关问题．
（1）以上三个活动中，属于简单反射的是，属于人类特有的反射活动的是（填写代表过程的字母）
（2）图中c表示，用图中数字及箭头表示出完成A过程的反射弧的组成以及传导方向
（3）在完成B过程的反射弧中，a位于上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到，形成视觉。
（4）上课铃声响了，有人喊了一声“老师来了！”教室里马上安静下来。该反射的神经中枢位于。
在教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”你认为哪位同学说的有道理呢？能归纳出生物具有的特征吗？（至少写出三个，本题3分）
下图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答问题：（本题12分）
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少___________部分和__________。
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物，食草动物的数量总比食肉动物___________。
（3）从图中可以看出，生产者是，生产者与消费者之间的关系是的关系，这样就形成了，本图中有___________条食物链。
（4）此图中最长的一条食物链可表示为。
（5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先。
（6）在该生态系统中，对鼠有直接关系的生物因素是，对鼠有间接关系的生物是。
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