某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下一些照片。(1)请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。③ ④ ⑥ (2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用 繁殖后代。(3)上述六种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物? 。
下图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)生态系统中的__________和能量是沿着食物链和食物网流动的(2)写出其中最长的一条食物链,可表示为: 。(3)如果为了消灭害虫,在小麦上喷洒难降解的有机磷农药,则农药中的有毒物质会通过 积聚。(4)如果鼠的数量增加了,鹰的数量也会增加,从而保持一个动态平衡,这说明生态系统具有一定的 。
下图是生态系统碳——氧循环示意图:请回答:(1)生态系统中二氧化碳的来源主要有 、 、 、 。(2)生态系统中氧气的来源有 。
(10分)下图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:(1)若图中[2]表示感受器,请写出下列序号所示结构名称:[1] [3] [5] (2)某人第一次手碰到火时,会发生缩手反射,从反射的类型看,该反射属于 反射;以后此人的手再次接近火时,会主动缩回手,这时的反射属于 反射。
(10分)下图为某豆类植物种子的结构示意图。请据图回答:(1)该种子的结构由种皮和胚构成,胚的结构包括[②] 、[③] 、[④]胚轴和[⑤] 。(2)影响种子萌发的外部条件有空气、 和 。
下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为【 】 分泌的 在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。(2)【 】 分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对 物质进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物。(3)食物的消化和吸收主要在【 】 进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。(4)【 】____ _是消化系统的开始。人体的消化系统由_ _ 和__ __组成。(5)食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是 性消化。食物在消化液的作用下逐步分解的过程是 性消化。