下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是______________和________________。
依下图回答下列问题。
（1）呼吸系统由 和 组成。
（2）[ ] 是呼吸系统的主要器官，它是 _____ 的场所。
（3）图中5是________，它进入肺后分支，在末端形成了许多_________，其外壁由一层___________构成，外面缠绕着许多___________，有利于与血液进行_____________。
下图是草原生态示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是____________关系，这就形成了_____________。
（2）此图中共有______条食物链，最长的一条食物链可表示为__________ 。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是
_________________________________________________________________。
下图是关节模式图，请据图回答下列问题。
| A．关节的基本结构包括[③]、[⑤]和[ ⑥ ]三部分。 |
| B．[⑤]内有少量，可以减少摩擦，使关节具有灵活性。 |
| C．[⑥]由结缔组织构成，把相邻的两骨牢固地联系起来。 |
| D．小红在体育锻练过程中,由于用力过猛把手扭了，造成左前臂不能运动,到医院治疗时,医生说他的肘关节脱臼了,这是图中的______从______滑落出来。 |
E.请写出你所熟悉的两个关节的名称： 和 。
下边的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A.B.C.D.E表示）被消化的程度。据此分析回答问题：
（1）图中能代表脂肪消化过程的曲线是 。
（2）各种营养物质在消化道中开始被消化的部位不同，从图中可以看出，淀粉开始被消化的部位是 ，
蛋白质的消化开始于 ，脂肪则要到 才开始被消化。
（3）D中含有的消化液包括 。
（4）人体吸收营养物质的主要器官是 。
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