下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答: (1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是 。(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ] 。(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的 (填A或B)。(4)细胞结构中, [ ] 是细胞生命活动的控制中心。
(1)图中①这个部位是 __________,请你举例说明这个部位消化液的功能: ___________________。 (2)吃下去的鸡蛋经消化后在[ ]___________处被吸收。 (3)位于消化道外,人体最大的消化腺是[ ]__________,它分泌的消化液,能促进脂肪的消化。 (4)食物在口腔中经过牙齿的咀嚼,舌的搅拌与唾液形成食团,通过[ ]________送至胃,③能够吸收少量的水、无机盐及___________。
阅读资料,并观察蝗虫的外部形态图,回答问题。(注意:[ ]内填数字, 上填名称) 小蝗虫到池塘边玩耍,遇到鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已经憋死了。”蚯蚓跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。蚯蚓催促道:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已。跳到岸上,不一会儿便死去了。 (1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 、 、 三部分,其中有发达肌肉的是[ ] 。 (2)图中[ ] 是它的飞行器官,它有 对足,运动器官都着生在 。 (3)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在身体的 部。 (4)蚯蚓用 来呼吸。 (5)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?
阅读资料,分析回答下列问题: 资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物。 公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。 (1)蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于 行为。要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得。 (2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越 ,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越 。 (3)以上研究动物行为时应用的方法是 。
下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况,请分析回答相关问题:
(1)桦尺蛾有深浅不同的颜色,说明生物界中普遍存在着_____________现象。 (2)1850年,曼彻斯特村山清水秀,栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为____________,它们不易被鸟类发现而生存下来。 (3)1950年曼彻斯特被工业污染,煤灰把树干染成了黑色,这时候,______________的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来, (4)自然界中的生物,通过激烈的______________,适应者生下来,不适应者被淘汰掉,这就是___________________。
下面是根尖的立体结构和平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。 (1)①是根尖的(),是根吸收()的主要部分。 (2)③是根尖的(),它的细胞形状近似()。 (4)④是根尖的(),具有保护作用。