阅读下列材料：
1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”他后来又在国务会议上强调：“继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。因而宜尽快通过改革方案。”
请回答：（1）这位沙皇是谁？他针对哪次改革而言的？
（2）这次改革的性质是什么？这次改革对俄国的发展起了怎样的促进作用？
根据图片提示信息回答问题。
请回答：
（1）图一所示的机器是谁发明的？图一所示的机器与图二所示的机器有何内在联系？
（2）图二、图三、图四的交通工具的使用，分别促进了哪种能源的开发与利用？
（3）结合自己的生活，简述交通的革命对经济和社会生活的影响。科技革命所带来的人类巨变证明了什么道理？
（4）交通发展势必影响国家能源战略。请你为解决我国当今能源供应紧张的问题提一条合理化建议。
华盛顿和林肯都是美国历史上的伟大人物。他们杰出的政绩影响了历史发展的进程。据此回答以下问题：
（1）美国老兵称华盛顿是“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心目中的第一人”。请依据史实说明这一观点。
（2）马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”请依据史实，简述林肯的历史功绩。
（3）指出他们领导的资产阶级革命在形式上有何不同。
九年（2）班同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。
【图说历史】 
图一 日军空袭珍珠港
图一历史事件对“二战”的主要影响是什么？
【论从史出】
论从史出，史论结合是学习历史的方法之一。分析下表有关“二战”的史实，你能得出“二战”影响的什么结论？
史实：第二次世界大战有关数据
| 参战国家 |
卷入人口 |
参战人数 |
军队伤亡 |
平民伤亡 |
物资损失 |
| 61个 |
17亿 |
1．1亿人 |
5000万人以上 |
9000万人 |
4万亿美元 |
（2）“二战”影响的结论：
【历史启迪】
图二 参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、 图三 斯大林、罗斯福和丘吉尔在
希特勒、墨索里尼 雅尔塔会议上
（3）你从图二和图三所示会议中得到的最主要的启迪分别是什么？
《最具有影响力的123次历史事件》一书中写道：“历史在关键时刻的走向，决定着几百年、甚至是上千年人类历史的命运。”让我们走进历史的天空，探究最具有影响力的历史真谛。
【政治历程篇】
| 序号 |
① |
② |
③ |
④ |
| 事件 |
美国独立战争 |
俄国农奴制改革 |
美国南北战争 |
明治维新 |
| 评点 |
民族解放的号角 |
俄国近代化的开端 |
维护了国家统一 |
日本走上崛起之路 |
（1）将上述历史事件进行分类（只填序号）
实行革命的方式：（ ）实行改革的方式：（ ）
（2）以上历史事件有何共同点？
【科技发展篇】
（3）图一、图二的发明和使用使人类分别进入了什么时代？
（4）让人类从陆地走向海洋、从地球飞向太空是哪两项科技发明？
【军事拓展篇】
（5）历史在关键时刻的走向决定着人类历史的命运，请你从中国历史军事领域中举出最具有影响力的历史事件一例，并说明理由。
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