玻璃是由炽热的玻璃液体冷却后形成的,我们教室的窗户玻璃又是由大块的平板玻璃切割下来的.大型平板玻璃生产工艺是著名的玻璃生产商皮尔金顿受到油滴在水面均匀分布开来的启示,组织科研人员攻关而发明的“浮法平板玻璃”工艺流程.若一块冷凝后的玻璃板重375N,采用有真空吸盘的吊车吊运,装置如图所示.若吊车电动机对绳的拉力为250N,则吊车提升玻璃时的机械效率为
某导体两端电压为6伏,通过它的电流为0.3安,10秒内通过该导体横截面的电荷量为(13)库,电流做功为(14)焦。当通过该导体的电流为0.2安时,它的电阻为(15)欧。
物体浸没在水中,受到水向上、向下的压力分别为10牛和2牛,物体受到的浮力为(10)牛,若物体受到的浮力与重力的合力为20牛,则物体受到的重力为(11)牛。当物体所处的深度增加时,受到的浮力将(12)(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
图所示仪表的名称为(7),可以用来测量家庭每月消耗的(8),它的功率容量值为(9)瓦。
物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。根据饮料瓶上所标的容积,利用(4)知识可估算饮料的质量;打开瓶盖,用吸管吸取饮料利用的是(5)的知识。用液位计观察锅炉内水位的高度,是应用了(6)的知识。(均填写所学物理概念或装置的名称)
教室里电灯正常工作的电压为(1)伏,电灯与电灯之间是(2)连接的(选填“串联”或“并联”);教室里正在使用的灯越多,其总电阻越(3)(选填“大”或“小”)。