如图所示,被测物体A的长度为_________cm。
(5分)在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,下图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。
(1)如果按表中数据计算,滑轮组对钩码做的有用功为 J,人做的总功为 J;(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是 , 结合测力计放大图, 可知小强的错误是 :(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率=
(3分)小明准备用天平、量筒、小烧杯测量一瓶食用油的密度,他设计了以下步骤:A.将烧杯中的部分食用油倒入量筒中,读出体积vB.用天平测出小烧杯和剩余食用油的质量m1C.用天平测出装有适量食用油的烧杯的质量m2该实验的原理是 ,为了减小误差,合理的顺序是 食用油密度的表达式是p= 。
如图甲所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样。(1)该实验的原理是 。(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是 。(3)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图乙所示,则电流表的示数为 A,此时灯泡的电阻为 Ω。接着用这个电路测小灯泡正常工作(小灯泡两端电压为2.5伏)时的电阻,滑片应向 (选填“左”或“右”)移动。(4)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因 是 。
(4分)如下表所示,小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.请完成下列填空(只填序号):(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是 ;(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是 ;(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是 ;(4)这个实验用到的物理方法是 。
在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上,游码移至称量标尺左端的 刻度线上;若指针偏向分度标尺的左边,应将平衡螺母向________调节直到横梁平衡(选填“左”或“右”);(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图所示,则烧杯和液体的总质量是 g;若烧杯的质量是20g,则液体的质量是 g。(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是 组,你的判断方法是: 。