阅读下面的文字，根据要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……
我们共同在倾听中成长。
请就“倾听”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一位年轻人毕业后被分配到一个海上油田钻井队工作。在海上工作的第一天，领班和主管让他在限定的时间内上下几十米高的钻井架，把一个包装好的漂亮盒子在他们之间传递，而他们只是分别在盒子上签上名。当他第三次汗流浃背地把盒子递给主管时，主管让他打开盒子——里面竟是两个玻璃罐。年轻人终于无法克制心头的怒火，“啪”地一声把盒子扔在地上。主管
对他说：“刚才让你做的这些叫作‘承受极限训练’，因为我们在海上作业，随时会遇到危险，这就要求队员们有极强的承受力，承受各种危险的考验。”
人生如品茶：1分钟，味道真太糟糕！2分钟，又苦又涩！3分钟，忍耐一下不要急于放弃！4分钟，我们理解你的感受！5分钟，现在会有一些清香！6分钟，苦尽甘来，你尽可以开怀畅饮！”
要求找准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的材料，按要求作文。
“被××”是当今网络走红的词语之一，表示在不愿意或不知情的状态下被强加了某种行为或称号，网民在“捐款”“就业”“代表”等不及物动词加上“被”字，表达着他们的情绪。其实这种“被××”一直就跟随着我们，我们被父母安排，被领导安排，被人情安排。这看似荒谬，却也恰恰表现了社会、个人生活的现实。
对此我们难道不会思绪万千吗?请以“我们的被时代”为题作文。
要求：①立意自定；
②诗歌除外，文体不限；
③不少于800字；
④不得抄袭，不要套作。
阅读下面的材料根据要求写篇不少于800宇的文章。
在一座高山上有两间庙 甲庙的和尚们经常吵架，互相敌视，生活痛苦，乙庙的和尚们，常一团和气，个个笑客满面，生活快乐。甲庙的住特使好奇地前往请教乙庙的小和尚：“你们为什幺能让庙里永运保持愉快的气氛呢’”小和尚回答：“因为我们常做错事。”甲庙住持正感疑惑时忽见一位和尚匆匆由外归来，走进走厅时不慎滑了一跤，正在拖地的和尚立刻跑了过去，扶起他说：对不起！都是我的错，把地擦的太湿了’站在大门口的和尚也跟着跑进来带着歉意说‘对不起’郜是我的错，没有告诉您大厅正在拖地。”被扶起的和尚则自责地说：“都是我的错，只怪我自己不小心。，走路太匆促了”
前来请教的甲庙住待看到这一幕，新领神会，他已经知道答案了！
要求选准角度、明确立意，自拟标题．自选文件（诗歌除外）．不要脱离材料内容及含义的范围作文，不套作、不得抄袭。
阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800宇的文章。(60分)
一头猪掉下了悬崖，幸好抓住了悬崖边的一棵小树苗，才有机会喊救命。一只羊听到了救命声，就走过去神色安详地说：“松开小树，把手给我，我拉你上来。”猪看了看神色安详的羊，有些将信将疑，继续喊救命。
过了一会儿，小树苗的树根开始松动，羊再次对猪说：“快点，时间不多，把手给我。”面部表情还是那么安详，不慌不忙。猪还是无法相信羊，于是继续无视。
又过了一会儿，悬崖边的石头崩塌，小树苗再也支持不了重量，带着抓住它的猪向悬崖深处坠落。猪绝望地望向天空，高喊道：“佛祖，你为什么不救我!”就消失在无尽的悬崖深处了。羊安详地叹了口气，全身散发着佛祖的金色光芒。“我本来想救你的，但是你却不相信我，怪得了谁!”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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