将下列三个环节与相应的解释用线相连A．传染源a.对某种传染病

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更新 2022-09-03
科目生物
题型连线题
难度中等
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将下列三个环节与相应的解释用线相连
A．传染源         a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B．传播途径         b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C．易感人群         c.能够散播病原体的人或动物

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（1）将下列动物与它们的运动方式搭配起来。（每对一项1分，共5分）
A.狐狸            ①游泳
B.蜈蚣            ②爬行
C.袋鼠            ③行走
D.金鱼            ④飞行
E、蝴蝶            ⑤跳跃
①     、②      、③       、④       、⑤       。
（2）将下列动物的表现与所属的行为搭配好：（每对一项1分，共4分）
A.防御行为            ①蜥蜴自掉尾巴
B.社群行为            ②蟑螂昼伏夜出
C.攻击行为            ③蜜蜂分工合作
D.节律行为            ④两只公鸡为一只母鸡争斗
①        、②        、③         、④           。

题型：未知
难度：未知

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把下列各种物质与其初始消化部位或物质与其形成初始部位正确的用线连起
脂肪                胃
蛋白质              口腔
淀粉                小肠
胆汁                子宫
月经                肝脏

题型：未知
难度：未知

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连线题（共5分）
蟑螂                    完全变态发育
蚂蚁                    不完全变态发育
蜜柚优良品种快速繁殖    扦插
茶叶幼苗的大量繁殖      杂交
小麦新品种的育种        嫁接

题型：未知
难度：未知

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鼻呼吸比口呼吸卫生，因为空气经过鼻腔会变的温暖、湿润、清洁。请将下列鼻腔内的结构与其相应功能进行匹配，并将对应的字母填在答题卡中。
（1）鼻黏膜（   ）                          A.温暖
（2）鼻黏膜内的毛细血管（    ）  B.湿润
（3）鼻毛（    ）                            C.清洁

题型：未知
难度：未知

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将所选答案填在相应的括号内
①田鼠       a．交配→产卵→孵卵→育雏          ①——（   ）
②蝴蝶       b．交尾→产卵→若虫→成虫          ②——（   ）
③家鸽       c．交尾→产卵→幼虫→蛹→成虫      ③——（   ）
④青蛙       d．交配→怀胎→产仔→哺乳          ④——（   ）
⑤蝗虫       e．抱对→产卵→蝌蚪→成体          ⑤——（   ）

题型：未知
难度：未知

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