“只身打马赴草原,他一路向西,千里万里,不在回头,风雪行医路,情系汉藏缘。四十载流年似睡,磨不去他对理想的忠诚。”2010年度感动中国人物王万青的行为( )①体现了汉族和少数民族休戚与共、血浓于水的兄弟情义 ②是以实际行动维护民族团结的表现 ③诠释了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 ④是自觉履行社会责任的体现
比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该 ( ) ①学会自主学习,主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习方法 ④向古人学习,“头悬梁,锥刺股”,苦学、死学
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们( )
现代社会,学习作为一种生存方式是一种生命的过程,我们要树立终身学习的观念,以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的有( ) ①少壮不努力,老大徒伤悲 ②活到老、学到老 ③吾生也有涯,而知也无涯 ④读万卷书,行万里路
“一燕不能成春”这句话告诉我们( )
马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的集体( ) ①不利于发展个人的个性才能 ②有利于我们良好品德的形成 ③有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 ④促进我们的身心健康发展