相关试题
小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（ ）
| A．便于直接读出拉力的大小 |
| B．便于提供不同方向的拉力 |
| C．便于正确认识力臂 |
| D．便于测量力臂的大小 |
如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板．她将苹果、桔子分别放在杠杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来．使杆逆时针转动的力是（ ）
| A．苹果的重力 |
| B．桔子的重力 |
| C．杆对桔子的支持力 |
| D．苹果对杆的压力 |
相关知识点
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