阅读下面两首诗歌,回答后面问题。题木兰院二首(其一)(唐)王播三十年前此院游,木兰花发院新修。如今再到经行处,树老无花僧白头。题都城南庄(唐)崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。请简要分析“桃花依旧笑春风”中“笑”字的表现力。请结合诗句,简要分析这两首诗在表现手法上的相同之处。
阅读下面一首宋词,回答后面的问题。鱼游春水无名氏 秦楼东风里,燕子还来寻旧垒。馀塞犹峭,红日薄侵罗绮。嫩草方抽玉茵,媚柳轻窣黄金蕊。莺啭上林,鱼游春水。 几曲阑干遍倚,又是一番新桃李。佳人应怪归迟,梅妆泪洗。凤箫声绝沉孤雁,望断清波无双鲤。云山万重,寸心千里。7.上片描写了一幅怎样的春景图?结合全词思考上片景物描写在全词中的作用。8.简要分析“几曲阑干遍倚”中“倚”与“把栏杆拍遍,吴钩看了”(《水龙吟·登建康赏心亭》)中“拍”各流露出了主人公怎样的思想感情?
阅读下面一首宋词,然后回答问题。忆秦娥·用太白韵李之仪①清溪咽。霜风洗出山头月。山头月。迎得云归,还送云别。不知今是何时节。凌歊②望断音尘绝。音尘绝。帆来帆去,天际双阙③。【注】①李之仪,北宋词人,曾为枢密院编修官,后因得罪权贵蔡京被贬。②凌歊,即凌歊台。③双阙,古代宫门前两边供瞭望用的楼。词中的“霜风”、“帆”、“双阙”使用了什么修辞?它们分别指什么?一句中的“洗”字生动传神,历来为人称道,你认为它好在哪里?
阅读下面这首唐词,然后回答问题。流 莺 李商隐流莺飘荡复参差,渡陌临流不自持。巧啭岂能无本意,良辰未必有佳期。风朝露夜阴晴里,万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听,凤城何处有花枝。【注】凤城:这里借指长安。(1)请概括颈联的描写所体现的“流莺”的精神。(2)本诗题为“流莺”,诗歌是从哪两个方面来写“流莺”的?(3)从全诗看,这首诗主要运用了什么表现手法?请联系全诗作简要赏析。
阅读下面的宋词,然后回答问题八声甘州 柳永 对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。 不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦俺留?想佳人妆楼顒望,误几回、天际识归舟。争知我,倚阑干处,正恁凝愁。词的上片主要是写景,你认为这些景象有什么特点?联系全词想想上片写景的作用? ▲ ▲ “惟有长江水,无语东流。”一句放在上片的结尾有何作用? ▲ ▲ 下片描写三个画面,主要采用的表现手法是什么? ▲ ▲
阅读下面的唐诗,然后回答问题新 年 作唐 刘长卿乡心新岁切,天畔独潸然。老至居人下,春归在客先。岭①猿同旦暮,江柳共风烟。已似长沙傅②,从今又几年。[注]①岭:指五岭。作者当时调任潘州南巴,过此岭。②长沙傅:贾谊曾受谗被贬为长沙王太傅。从全诗看,诗人“潸然”泪下的原因有哪些?答: ▲ ▲ 颈联运用了什么艺术手法?请简要分析。答: ▲ ▲