下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是:( )承载着“启智求真,修身立德”重任的教师,只有当自身成为了一个勇于承担道义的人、一个善于开拓进取的人、一个乐于知恩图报的人,才能够耳濡目染,塑造出德才兼备的一代代新人;教育的漫漫征途上才能够薪火相传,生生不息。
下列各句中,没有病句的一句是()
下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是()
下列各词字形完全正确的一组是()
下列各词中划线的字的读音全都正确的一组是() A.皓腕(wàn)吐蕃(bō)缣素(jiān)浣花溪(huàn) 列缺霹雳(pī) B.踯躅(zhí)绸缪(móu) 葭苇(wéi)木槿花(jǐn)所向披靡(mǐ) C.傀儡(kuí)妻孥(nú)太监(jiàn)自度曲(dù)上干云霄(gān) D.蟾宫(chán) 田父(fù)潺湲(yuán ) 鹧鸪飞(zhè)时不我与(yǔ)
阅读下文,根据文中的情境,选出依序最合适填入甲、乙的选项是() 清光四射,天空皎洁,甲,坐客无不悄然!舍前有两株梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,乙,此时尤为幽绝。直到兴阑人散,归房就寝,月光仍然逼进窗来,助我凄凉。 (梁实秋《雅舍》) A四野无声,微闻犬吠/地上阴影斑斓 B.苍然暮色,自远而至/地上浮光跃金 C.竹枝戏蝶,小扇扑萤/树下芳草鲜美 D.风云开阖,山岳潜形/树下灯焰幢幢