下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是:( )承载着“启智求真,修身立德”重任的教师,只有当自身成为了一个勇于承担道义的人、一个善于开拓进取的人、一个乐于知恩图报的人,才能够耳濡目染,塑造出德才兼备的一代代新人;教育的漫漫征途上才能够薪火相传,生生不息。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 沿着主校道缓缓前行,____,____,____;____,____,____,正是这平淡的桂花奉献给人们诱人的芬芳。 ①桂树如同一把撑起的伞,在细细绿叶中隐藏着一簇簇米黄色的小桂花②沿着鹅卵石铺成的甬道踏入桂园 ,香味更加浓烈 ③校道两边的法国梧桐像欢迎首长的士兵一样挺立着,高大雄伟 ④迎面扑鼻而来的是一股浓郁的奇香,循香寻找其源,方知有桂园 ⑤树干粗壮,孔武有力,树叶迎风起舞 ⑥树冠像一把巨大的伞,遮天蔽日
下列各句中,没有语病的一句是()
下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
下列各组词语中,错别字最多的一组是()
下列加点词语的读音全部不相同的一项是()