宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽宏大度的民族性格。唯宽可以容人,唯宽可以载物。为了进一步培养学生宽容的品质。某校七年级一班举办了一次“架起心灵的桥梁”的实践活动。假如你参加了该项活动。请你完成下列内容。(1)请你列举生活中宽容的格言和警句。(2)给曾经误解、错怪甚至伤害过你的人(同学、朋友、父母、老师)说几句话,使他们明白你宽容的胸怀。(3)给曾经因为自己的不礼貌或误解而受到伤害的人(同学、朋友、父母、老师)说几句话,求得他们的谅解和宽容。
观察右图,回答下列问题。 (1)下图反映了什么问题? (2)请结合此类现象,谈谈自己应该怎样做?
观察漫画,简要答题: (1)经营假洋品牌侵犯了消费者的哪些权利? (2)假洋品牌的泛滥对我们消费者有哪些警示?
女警察王玉辉自告奋勇爬到楼顶,想办法接近并成功救下轻生女孩.她因此事被誉为“最美警花”。 (1)王玉辉用自己的行动维护了公民的什么权利?这项权利对公民来说有什么重要性? (2)“最美警花”是王玉辉享有的什么权利?公民怎样才能获得这一权利?( 3 分)
在我国,公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面.当然,会民在享有广泛权利的同时,必须正确行使权利。 请你简要回答:我国公民应该怎样正确行使权利?( 8 分)
劳动创造了人类,也创造了人类社会几千年的文明。那么,你知道哪些通过人类劳动创造的文明成果吗?请列出几项。(至少三项)