春秋战国作为一个社会大变革时期，同时也是一个思想流派纷呈的时

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春秋战国作为一个社会大变革时期，同时也是一个思想流派纷呈的时期。下列春秋战国时期提出的思想，至今对构建和谐社会仍产生着积极影响的是
①“绝圣弃智，绝仁弃义”　
②“己所不欲，勿施于人”
③“兼相爱，交相利”　
④人贵贱有“序”

A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．①④

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民族主义、公众舆论和群众游行是近代革命的重要表现形式。最先体现了此三种形式的革命运动是

A．戊戌变法

B．辛亥革命

C．新文化运动

D．五四运动

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《申报》报道说：“本月八日晨一时，驻扎丰台的日军，……要求入宛平县城搜查。我国当局以时在深夜不允，日军遂向驻在该地的二十九军三十七师冯治安师吉星文团，开炮百余发挑衅，我军颇有死伤。……此报道的事件是

A．九一八事变

B．卢沟桥事变

C．八一三事变

D．平型关战役

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《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或存未当，则门下缴驳，……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解正确的是
①体现三省分权制②完善中央监察机制 ③减少行政决策失误④分割相权加强皇权

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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柳宗元的《封建论》记载：“由封建而明之也。彼封建者，更古圣王尧、舜、禹、汤、文、武而莫能去之。盖非不欲去之也，势不可也。势之来，其生人之初乎？不初，无以有封建。封建，非圣人意也”。材料中的“封建”是指

A．宗法制

B．分封制

C．中央集权制

D．郡县制

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汤因比说：“人们将记住这个时代，这主要不是因为它的令人恐怖的罪恶，也不是因为它的令人惊讶的发明，……人们要敢于认为让文明的益处为整个人类所利用是行得通的。”由此可见，作者观察历史的视角主要侧重于

A．全球责任和文明角度	B．把握历史的发展方向
C．多角度认识和考察史实	D．辩证看待历史的发展

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