春秋战国作为一个社会大变革时期，同时也是一个思想流派纷呈的时

春秋战国作为一个社会大变革时期，同时也是一个思想流派纷呈的时期。下列春秋战国时期提出的思想，至今对构建和谐社会仍产生着积极影响的是
①“绝圣弃智，绝仁弃义”　
②“己所不欲，勿施于人”
③“兼相爱，交相利”　
④人贵贱有“序”

A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．①④

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1953年1月13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成，委员名单由毛泽东提出，构成比例为：民主党派如民革、民盟、民建各2位，其余民主党派及人民团体各1位。以上材料说明

A．新中国第一部宪法是多党合作协商制度的产物

B．新中国第一部宪法体现了民主协商的精神

C．新中国第一部宪法是人民代表大会制度的产物

D．新中国第一部宪法体现了阶级斗争的思想

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“l937年底全国(除东北地区)共有工厂3925家，其中上海就有l235家，约占总数的31％，其他沿海各省共2063家，约占总数的52％，内地各省所有工厂只占总数的17％左右……截至1945年，战时向政府注册登记的后方新设工厂共计4382家，西部地区就占了90％。”这一变化说明

A．抗战彻底改变了战前不合理的工业内部结构

B．抗战一定程度改变了不合理的工业布局

C．大后方已消除了西部与东部工业的差距

D．民族工业已形成了门类齐全的工业体系

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据《中国近代思想史论》介绍，自1840年以来，各时代思想特征虽十分不同，流派分立，各具理说，个别概念之琐屑，复不可胜计，而最基本之原始动力则是完全一致的。这里的“最基本之原始动力”是指

A．顺应世界潮流	B．走向民主共和
C．启蒙国民思想	D．拯救民族命运

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1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时

A．教育近代化开始起步

B．“思想自由、兼容并包”的教育方针

C．中国教育呈现新旧交替的发展特征

D．科举制度宣告终结

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据英国史料记载，在鸦片战争期间，一些中国民众向英军出售粮食、畜禽、淡水，以图获利，另一些民众为他们充当苦力，从事运输，以求工值。至于英军在行进甚至开战之时，成群的民众躲在远处观看这难得一见的“西洋景”。材料反映了

A．英方诋毁中国民众	B．民众具有强烈的反封建思想
C．英军发展海外贸易	D．民众尚未形成民族国家意识

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