某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50HZ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个打印的连续点取1个计数点，标以1、2、3……。各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm，d2=7.5cm,d3=13.5cm，则
（1）物体做 的运动，理由是 ；
（2）物体通过1计数点的速度v1= m/s；
（3）物体运动的加速度为a = m/s2.
用示波器观察正弦电压信号，把该信号接入示波器Y输入。当屏幕上出现如图 1 所示的波形时，应调节旋钮。如果正弦波的正负半周均超出了屏幕的范围，应调节旋钮或旋钮，或这两个旋钮配合使用，以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。（按照示波器面板符号或旋钮名称填写）
在《验证机械能守恒定律》的实验中（1） 如果已有了铁架台、电磁打点计时器、导线若干、刻度尺、重物、夹子外，还需要的器材是____ __和___ __（2）打点计时器所接交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2、实验选用重锤质量为1.00kg，从所打纸带中选择一条合适的纸带如图4，此纸带头两点间的距离应接近、 把第一个点记作O，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为32.91cm、38.15cm、43.78cm、49.80cm、 可知重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于 J，动能的增加量等于 J(计算结果保留三位有效数字)、
在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，某同学采用如下图3装置，小车质量M，在平衡摩擦力之后，挂上重物m后，小车拖动纸带并打出一系列的点。图中的纸带只是打出的纸带的一部分，所标注的点相邻两点的时间间隔为T。使用毫米刻度尺进行测量后，将数据记录在图中。则：（重力加速度为g）
⑴若在该实验装置中绳子对小车的拉力取为mg，则小车质量M与所挂重物质量m应满足什么关系
| A．M>m | B．M>>m | C． M<m | D．M<<m |
⑵若小车质量M和重物质量m满足（1）中条件，请用题目所给各个物理量的符号计算下面问题：
b点所对应的小车运动的动能为；
从b点到e点，小车动能的增加量为；
从b点到e点，重物对小车做功。
在“用单摆测重力加速度”的实验中，
（1
）某同学的操作步骤为：
a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上；
b．用米尺量得细线长度l；
c．在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球；
d．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T＝t/n；
e．用公式
计算重力加速度．
按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比___（选填“偏大”、“相同”或“偏小”）．
（2）已知单摆在任意摆角θ时的周期公式可近似为
，式中T0为摆角趋近于0°时的周期，a为常数．为了用图象法验证该关系式，需要测量的物理量有_________；若某同学在实验中得到了如图所示的图线，则图象中的横轴表示______．
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