阅读下面的唐诗,完成题目。早 梅柳宗元早梅发高树,迥映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。欲为万里赠,杳杳山水隔。寒英坐销落,何用慰远客。【注】柳宗元21岁入仕,一生26年的仕宦生涯竟有16年遭贬谪流放。此诗写于他参加王叔文改革失败后被贬于永州时期。这首诗刻画了怎样的早梅形象?请简要分析这首诗抒发的情感。
阅读下面的宋词,完成赏析。玉楼春 欧阳修洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。杏花红处青山缺,山畔行人山下歌。今宵谁肯远相随,惟有寂寥孤馆月。 注:游丝,蛛丝。(1)开头两句描写了怎样的图景?这两句在整首词中有什么作用? (2)词的最后两句选用了哪些传统意象?表达了作者什么样的心情?
阅读下面诗歌,回答下列小题。题王叔明《岩居高士图》〔元〕倪瓒①临池学书王右军②,澄怀观道宗少文③。王侯笔力能扛鼎④,五百年来无此君。【注】①倪瓒,元代最有影响的画家,画界的权威。②王右军,东晋书法家王羲之。③宗炳,字少文,南朝宋代画家,平生喜观漫游山水,将所见景物图于壁上,自称“澄怀观道,卧以游之”。④扛鼎:《史记•项羽本记》:“籍(项羽)长八尺余,力能扛鼎。”(1)诗的前两句提到王右军和宗少文,这样写有什么作用?(2)后两句暗含王叔明画作的特点。作为元代著名画家,他的画作有较强的代表性。请结合作者对王叔明画作的感情倾向,分析元画的欣赏趣味。
阅读下面诗歌,回答下列小题。阅读下面这首诗,然后回答问题。金陵怀古 王珪注怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问,人心无复更风流。注:王硅时任北宋左相,此时北宋在与西夏的两次战争中均惨遭失败,有感于此,遂作此诗。(1)首联两句在文中有什么作用?请作简要分析。(2)请从“景”和“情”的角度赏析本诗的颔联和颈联。(3)综观全诗,分析作者抒发了怎样的情感。
阅读下面诗歌,回答下列小题。阅读下面这首唐诗,回答问题。始闻秋风① 刘禹锡昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。五夜飕飗②枕前觉,一年颜状镜中来。马思边草拳③毛动,雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望,为君扶病上高台。【注】①刘禹锡是中唐诗人,因参与王叔文变法,失败后被贬边地远郡,此诗是诗人晚年在贬地所作。②飕飗:形容风声。③拳,弯曲。(1)这首诗的首联运用了哪种表现手法?请作简要分析。(2)秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀,请结合颈联,说说诗人在诗中抒发了怎样的情怀?
【注】①碧湘门,即长沙(今属湖南)城门。②行(hánɡ):行列。(1)这首诗最后一句哪一个字锤炼得最好?请简要分析。(2)有人评价这首诗“句句写远,却又始终未着‘远'字”。对此你是如何理解的?请结合第一句和第三句作简要分析。