学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？
我的调查目的是：了解学生中午的用餐情况，为制定中学生平衡膳食方案做准备。
我的调查对象有：我校初中学生。
我的调查范围在：我校初中三个年级各选一个班进行。
我设计的调查表是：
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（括号内填写标号，横线上填写文字） 
（1）属于植物细胞的是图 ，属于动物细胞的是图 ，图中B的作用是。
（2）西瓜甘甜可口是因为[ ] 内的细胞液中含有大量糖分。
（3）动植物细胞都具有的结构是[ ] 、[ ]、[ ]。
（4）图中结构C名称是 。
(4分)生物有些实验使用显微镜，回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少。
（1）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍。
（2）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是；视野太暗时，需用反光镜的 面。
（3）小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，你知道玻片上写的是 。
(6分）识图作答题 
（1）该生态系统中蛇和鹰的关系是。
（2）写出一条最长的食物链：。该食物链中生物体内的能量最终来自于。
（3）如果该生态系统被有毒物质污染，图中生物体内毒最多。
（4）能量在沿食物链传递的过程中逐级。根据这一特点，图中获得能量最少的生物是。
下图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：
(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物______作用的结果。
(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的__________，该气体是通过__________作用产生的。
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________，该气体是通过__________作用产生的。
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