在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中小刚设计了如图所示的电路图。其中电源为两节干电池，电阻R为l0Ω，变阻器R＇标有“20Ω，1A”字样.
①请你帮他选量程，电压表应选_____________量程，电流表应选_____________量程。
②按电路图将图中未连接处补画上。
③下表是小刚记录的数据．从数据中可以看出小刚是将变阻器的滑片向___________ (填电路图上的“a”或“b”)移动的。请你替小刚写出结论，填在下表中。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
| 电压U/V |
1 |
2 |
3 |
| 电流I/A |
0.l |
0.2 |
0.3 |
| 结 论 |
|
（3）如果实验过程电流表示数变为0，而电压表示数突然增大，则原因可能是______________________________________________。
(7分)同学们在学习了伏安法测定小灯泡额定功率后，分组进行实验测量小灯泡的功率（所用灯泡的额定电压U0=3.8V）
（1）小姚小组采用电路图的方案。
①请按照电路图连接的实物图。
②闭合开关后，灯都不亮，电流表和电压表都有读数，出现这种情况的原因可能是 ：调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，观察到电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为 W。
（2）小明小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知，电阻R的阻值已知)。
①电路如图所示；
②移动滑片P滑到任一位置，开关S拔到位置1，读出电流表示数I1；
③开关S拔到位置2，滑片位置不动，读出电流表示数I2。
先算出灯泡的电阻RL= (请你用所测的物理量表示)，再根据：
计算灯泡的额定功率．他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是 ；仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤②改为 。
(5分)在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，下图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。
| 钩码总重G(N) |
钩码上升高度h(m) |
测力计拉力F(N) |
测力计移动距离s(m) |
| 2 |
0.05 |
0.4 |
0.15 |
（1）如果按表中数据计算，滑轮组对钩码做的有用功为 J，人做的总功为 J；
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是 ， 结合测力计放大图， 可知小强的错误是 ：
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率
=
(3分)小明准备用天平、量筒、小烧杯测量一瓶食用油的密度，他设计了以下步骤：
A.将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，读出体积v
B.用天平测出小烧杯和剩余食用油的质量m1
C.用天平测出装有适量食用油的烧杯的质量m2
该实验的原理是 ，为了减小误差，合理的顺序是 食用油密度的表达式是p= 。
如图甲所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样。
（1）该实验的原理是 。
（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮。导致上述现象的不规范操作是 。
（3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图乙所示，则电流表的示数为
A，此时灯泡的电阻为 Ω。接着用这个电路测小灯泡正常工作（小灯泡两端电压为2.5伏）时的电阻，滑片应向 （选填“左”或“右”）移动。
（4）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果。出现这种结果的原因 是 。
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