“事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐” 。在推动我国经济社会发展的过 程中，必须深入推进收入分配制度改革，正确处理好效率与公平的关系。这就要求我们做到
①既要落实分配政策，又要提倡奉献精神
②既要鼓励创业致富，又要倡导回报社会
③既要反对平均主义，又要反对收入差距
④初次分配注重效率，再分配中强调公平
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
相关试题
为适应改革开放和建立健全社会主义市场经济体制以及我国加入世贸组需要，国务院对行政审批制度进行了改革，对几百件行政法规进行了全有的保留，有的修改，有的废止，有的宣布失效。这体现的哲理是
| A．办事情要坚持具体问题作具体分析 |
| B．办事情要善于抓住关键，解决主要矛盾 |
| C．办事情要把握好分寸，要适度 |
| D．办事情要分清主流和支流 |
有一位著名的教育家这样说过：“高等教育是一支大乐队，名牌大学是乐队里的大钢琴，但不要只把眼光盯在大钢琴上，大提琴、小提琴都是好乐器。”这句话蕴涵的哲学道理是
| A．部分居于主导地位，统率着整体 |
| B．整体由部分构成，部分决定整体 |
| C．要树立全局观念，办事情要从整体着眼 |
| D．要搞好局部，使整体功能得到最大发挥 |
孙中山先生指出，人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。“以行而求知”、“行其所不知以致其所知”包含的哲理是
| A．实践的主体、手段、对象都是客观的 |
| B．实践是认识的来源 |
| C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 |
| D．实践是认识的目的 |
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