填出下列数据的单位:一个学生的身高是170_____;一张报纸的厚度约8×10-4 ______;一枚壹圆硬币的厚度约2×103_____;圆珠笔的长度是0.135_____;课桌的高度大约是780_________.
无锡城市发展迅速,目前地铁1、2号均已全线开通。小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”(如图甲),小霖根据网络搜索的如有乙图所示的简易控制电路,R是一个压敏电阻,其电阻阻值随压力的增大而减小。分析:当人走下电梯后,电磁铁的磁性变 (选填:“强”或“弱”),电动机的转速变 (选填:“大”或“小”)。
如图所示,电与磁的联系,可以用实验甲、乙、丙所证实,在这三个实验中: (1)甲实验表明了___________________________________ (2)乙实验证实______________________________,它在技术上的应用是_____________ (3)丙实验证实了_________________________,它在技术上的应用是_______________
(2012·厦门)如图是某中学生发明的一款便携风力发电机,以保护套的形式套在手机外面,利用风为手机充电.它主要由风力机和发电机两部分组成,其中风力机实现把风能转化成叶片的 ,发电机利用 的工作原理再把它转化为电能.
(2013·聊城)如图所示,是演示巨磁电阻(GMR)特性的原理示意图。开关S1、S2闭合时,向左稍微移动滑动变阻器的滑片P,指示灯的亮度明显变亮。 (1)变阻器的滑片P向左移动时,电磁铁周围的磁场 (选填“增强”、“减弱”或“不变”)。 (2)指示灯的亮度明显变亮,表明电路中GMR的阻值显著 (选填“增大”或“减小”)。
(2014·济宁)图所示的实验装置可以探究 实验,小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用,需要增加的器材是 。