2012年9月1日,一个令我终生难忘的日子。在这个阳光明媚的日子里,我们走进了中学,我们是那么的兴奋:“我是中学生了!”,这里面透着的是一份自尊和自信。但面对新的校园、新的老师和同学,学着新的科目,我又感到有些不适应:这么多的功课我都能学好吗?我能交到新朋友吗?……请运用课本有关知识回答下列问题(1)在一个新的集体里,怎样相处才能成为好朋友?(2)在新的环境里,我们应怎样适应学校的生活?
根据“盲人摸象”和“士别三日,当刮目相看”这两个典故回答下列问题:(共9分) (1)这两个典故各自的寓意是什么? (2)认识自我,必须用什么观点作指导? (3)认识自我的途径有哪些?
臧克家的诗《有的人》这样写到:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。” 请你用课本中关于“生命的价值”这一知识对以上诗句的含义加以阐述。
初一学生李明刚刚适应了初中生活,一些莫名奇妙的烦恼便悄悄爬上了心头。“我为什么长的这么矮?为什么有的男孩长了胡须,我却没有呢?为什么我的脸上最近老是长青春痘?为什么总有人在我背后指手画脚,说我和小丽有意思?…… (1)进入中学后,李明同学遇到了哪些青春烦恼? (2)李明该怎样对待这些烦恼,请你给他提出合理化建议。
2014年7月6日,央视著名主持人水均益在接受《成都商报》记者采访时说,我母亲对我影响最大的是什么?自信心,我也有孩子,我觉得自信心很重要,因为人活在世上,自信心是一个人立足于这个世界非常核心的一个品质。 (1)水均益为什么觉得自信心很重要? (2)如何培养自信心?
材料一:以前有一支旅行队,当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是,他大声叫喊:“我们还缺少一个犹太人和一只狗。”犹太人听到了便回敬道;“我和你在一起,不就齐全了吗?” 材料二:一位中国外交官在家里举办宴会,招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太,便夸奖道:“先生,您的太太温柔婉约,真像我们日本女人。”外交官的太太听后,便对日本朋友说:“您说得有道理,因为日本文化本身源于中国,所以这很正常。” 请回答: (1)读完上述两则材料,你觉得材料中人物的共同特点是什么? (2)这对你有何启示?