阅读下列材料：
材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
材料二：废除贵族世袭制，以才选官……国家定期把土地分给农民耕种，向他们赋税。
材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。
请回答：
（1）上述三则材料分别反映了历史上哪些国家哪次改革的内容？
（2）材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响？这次改革发生时，中国在位的杰出的政治家是谁
（3）材料三反映的改革产生了怎样的影响
（4）以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(2分)
在古代世界里，充满着强国与弱国之间的矛盾与冲突，表现出来就是不断的战争与征服。在古代世界有很多战争，罗马帝国的扩张就是其中著名的一例。请你对罗马帝国的扩张作简单介绍，并对它的影响进行简单的评价。
活动与探究
材料一 一战前欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
| 国家 |
英 |
法 |
俄 |
德 |
| 工业产量位次 |
2 |
3 |
4 |
1 |
| 殖民地面积 （平方千米） |
3350万 |
1060万 |
1740万 |
290万 |
材料二 
材料三 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。
材料四 8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句。法国的运兵车上也有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。
（1）根据材料一、二、三，分析一战爆发的原因。
（2）根据材料二写出战前形成的两大军事集团名称，并说出它们的形成对世界的影响。
（3）材料四中的士兵们在即将到来的战争中将会面对哪些新式武器？
（4）请用一战的有关史实戳穿材料四中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
（5）学习了第一次世界大战，你有何启示？(2分)
阅读下列材料。
材料一 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，蒸汽机器引起了第一次工业革命。
材料二 1870年以后，第二次工业革命促使科学技术突飞猛进地发展，各种新技术、新发明层出不穷，特别是电力的广泛应用，推动了工业的发展和社会的进步。时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着这场工业革命所带来的恩惠。
材料三 19世纪后期，英国的有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的烟味，工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
（1）依据材料一回答“蒸汽机器”是谁改良的？这种机器首先在什么部门开始应用？
（2）任举一例至今我们都在享用的第二次工业革命的“恩惠”，联系自身谈谈它给你的生活带来什么方便。
（3）材料三给我们提出了什么问题？这个现象对我们有什么启示？
粤公网安备 44130202000953号