以下说法中正确的是
| A．低频扼流圈的自感系数较大，线圈的电阻较小，则可“通直流，阻交流” |
| B．高频扼流圈的自感系数较大，可用来“通低频，阻高频” |
| C．直流不能通过电容器，交流能够“通过”电容器，说明电容器对交流无阻碍作用 |
| D．电容器能够“通交流，隔直流，通高频，阻低频” |
相关试题
小明同学站在水平地面上C点，向竖直墙壁投出篮球（可看成质点），球恰好垂直打在竖直墙壁上的B点，在本次投射过程中，小明对球做功为W，如图所示．如小明想把球垂直打在B点正上方的A点（图中未标出，其中A、B、C三点在同一竖直平面内），并要求对球做功还是W，则小明应该（不考虑小明的手臂长度） （ ）
A．不改变初速度大小，减小投射角θ
B．不改变初速度大小，增大投射角θ
C．增大初速度大小，减小投射角θ
D．增大初速度大小，增大投射角θ
地面上静止的货物，在竖直向上的拉力F作用下吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v2－x图像如图所示（重力加速度取g="10" m/s2）．以下判断正确的是 （ ）
| A．前3 m内货物处于失重状态 |
| B．最后2 m内货物只受重力作用 |
| C．前3 m内与最后2 m内货物的受到的拉力大小之比为22：17 |
| D．前3 m内与最后2 m内货物的受到的拉力大小之比为12：7 |
如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千．某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变．木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后 （ ）
| A．F1不变，F2变大 | B．F1不变，F2变小 |
| C．F1变大，F2变大 | D．F1变小，F2变小 |
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相近的是 （ ）
| A．建立“瞬时速度”的概念 |
| B．建立“合力与分力”的概念 |
| C．建立“点电荷”的概念 |
| D．探究导体电阻与其影响因素的定量关系 |
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