阅读材料，简要回答问题
性格健康歌
直面现实不虚妄，顺境逆境意气平。处事果断不推托，意识独立是非明。
与人为善不存疑，助人为乐有爱心。长远计议不凑合，不贪近利和急功。
张弛有度不紊乱，万斤重负举若轻。选中目标不附志，见异思迁事难成。
金无足赤不勉强，心胸博大善待人。谦虚谨慎不骄傲，见贤思齐求更新。
有过即改不掩饰，严于律己图上进。知足常乐不高攀，清心寡欲端品行。
遇事冷静不慌乱，战胜困难靠自信。活泼开朗不孤僻，谈笑风生驱愁云。
（1）你认为一个人应该从哪些方面培养健康的性格？
（2）请你根据这首歌谣列举出三种健康的性格。
《文文的成长足迹》：
进入中学以后，我就烦恼不断：发现自己的脸上突然多了许多的痘痘，但是其他同学的脸上却没有，在班级中我开始害怕和同学面对面地交流，逐渐我的心就一直被自卑所缠绕着……心理负担越来越重，压得几乎喘不过气来。学习成绩也逐渐下降……
（1）文文很烦恼，于是同学告诉他：青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象。这个观点对吗？为什么？
（2）面对这些青春期心理矛盾，我们应怎样调节？
（3）请你送一句青春寄语给文文同学。
李璐是某校七年级的学生，她在进入中学的开始几个星期里，在新的学习生活中产生了许多困惑：
困惑之一：初中的学习科目明显增多，难度普遍加大，尽管花了很多时间，学习成绩却总是不够理想。
困惑之二：每天放学回家，这么多门功课，不知从哪一门开始做。有时做着这门作业，又想到别的功课，结果每门功课都做不好。
困惑之三：进入中学后，父母就不太管她了。父母既不陪她做作业，也不帮她复习功课了，她感到非常不习惯。
联系七年级第一单元有关知识，请回答：
（1）你认识到初中学习有什么新特点？
（2）如何帮助李璐走出困惑，做一名学习的管理者？
（3）我们每个人在学习中都有苦和乐，关键在于自己如何正确对待。请你说说为什么学习是一个苦乐交织的过程？
《寓言一则》
一天，小鹰、小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果，它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是，各自找来一根绳子，一头系在水果箱上，一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往水里拉；小鹿则想走大路，就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。
读了这则寓言故事，请你想一想：
（1）水果箱一动也不动的最主要原因是什么？
（2）结合七年级第一单元有关知识，说说这个故事启示我们应该如何创建优秀班集体？
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