如图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是( )
林肯说:“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力保护政府。”“用武力来抵抗推翻政府的武力”的暴力冲突是()
“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间,我们可曾思考过“自由”的含义?让我们打开19世纪中期的历史画卷,去感悟自由的真正含义吧!下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是( ) ①章西女王②屋大维③玻利瓦尔④克伦威尔
被马克思称为“贩卖人类血肉”的黑人奴隶贸易的“三角贸易”路线是( )
19世纪60年代的俄国农奴制改革和日本明治维新,这两次改革相同的内容是()
1861年俄国废除农奴制,1862年林肯政府颁布《宅地法》,二者的共同作用是( )