如图回答问题：
（1）上图反映了西周的什么制度？
（2）在这些等级中，哪些人属于贵族？
（3）“国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的？
（4）春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人？
识读下图：（共14分）
（1）此图反映的是西周的什么政治制度?
（2）西周实行这种政治制度的目的是什么?(2分)
（3）该制度下的诸侯有什么义务?(4分)
(4)该制度的实行有什么作用?(6分)
请阅读下列材料，回答问题
材料一 商纣厚赋税以实鹿台之钱，而盈巨桥之粟。
-----《史记》
材料二 “褒姒不好笑，幽王欲其笑万方，故不笑。幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。幽王说之，为数举烽火。”这就是“烽火戏诸侯”的闹剧。后来，边境空虚，犬戎东侵。周幽王急“举烽火征兵”，诸侯不至。犬戎攻破镐京，杀幽王于骊山下，西周灭亡。
请回答：
(1)材料一反映了商纣王是一位什么样的国君？约1046年，商朝终于灭亡，这一年发生了什么事情？
(2)有人说商朝的灭亡完全是纣王宠爱妲己造成的，你认为对吗？请说明理由。
(3)西周什么时间灭亡？材料二中后来“周幽王急举烽火征兵”，诸侯为什么不到了？
(4)商、西周灭亡的共同点有哪些？
请根据所学知识，回答下列问题。
（1）英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么？
（2）哪一阶级在英国的资产阶级革命中处于领导地位？
（3）工业革命是一次生产力的伟大变革，这场使社会面貌发生翻天覆地变化的工业革命首先发生在英国，其首要的政治因素是什么？
（4）什么事件成了美国独立战争的导火线？又是哪一事件打响了美国的独立战争？
（5）美国通过反抗英国的殖民统治获得独立和自由，你如何评价美国的独立战争？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
（1）依据材料二并结合所学知识，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？
材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
（2）依据材料三并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据该法律文件确立的政治体制是什么？
材料三 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
（3）上述材料摘自什么文件？这一文件发表于何时？其中自由独立的合众国、大不列颠王国分别指的是哪两个国家？
阅读下列材料
材料一 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，不时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——《权利法案》
材料二 我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，人们建立起得到被统治者同意的政府。
——《独立宣言》
请回答：
（1）材料一是哪国何时何机构颁布的？由此英国确立了什么政治体制？
（2）材料二的颁布有什么意义？
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