民国初年，北京大学教授辜鸿铭，出生在印尼，在英国读书，在北洋

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民国初年，北京大学教授辜鸿铭，出生在印尼，在英国读书，在北洋政府做部长，娶了日本女子为妻，是个"生在南洋、学在西洋、官在北洋、妻是东洋"的奇人。他的人生经历反映了

A．	新式学堂注重培养人才	B．	中外通婚成为社会的时尚
C．	近代中国社会逐渐开放	D．	清政府重用留学归国人员

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动力革命是第一、二次工业革命的核心，动力变革的先后顺序是：

A．水力—电力—蒸汽	B．水力—蒸汽—电力
C．电力—水力—蒸汽	D．蒸汽—水力—电力

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“国以民为主，民以食为天”是对民生问题的重要认识，发生在19世纪60年代的俄国和日本改革都共同关注的民生问题是：

A．义务教育的问题	B．引进西方先进技术的问题
C．土地问题	D．文明开化问题

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19世纪60年代末某大臣给日本天皇的上书称：“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于特产之多寡，而特产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，当时日本政府采取的措施是：

A．废藩置县，取消武士的特权	B．改革土地制度，承认土地私有
C．推行“文明开化”政策	D．“殖产兴业”，大力发展工商业

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1861年是一个很特别的年份，许多重大历史事件都发生在这一年，下列事件不是发生在这一年的是：

A．俄国农奴制改革	B．中国的洋务运动
C．美国内战	D．第二次工业革命

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俄国废除农奴制改革最核心的内容是：

A．宣布农奴在法律上成自由人	B．农奴在解放时可以获得一块份地
C．农奴的份地必须通过赎买获得	D．解放后的农奴仍归“村社”管理

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