英国资产阶级革命代表人物
材料分析:封建亲戚,以藩屏周。——《左传》原文大意:将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯,作为保护周王室的屏障。周文王所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。——《史记》原文大意:周朝分封了许多同姓子弟为诸侯,但是后代疏远了,诸侯之间象仇敌一样彼此进攻,就连周天子都不能禁止。(1)分封制的目的是什么?它的内容具体又有哪些?(2)通过分封制西周成为一个强盛的国家,请你分析一下分封制它有哪些积极作用?后来西周还是灭亡了,它又有哪些消极作用?
读材料,回答问题。材料一:(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。材料二:子(孔子)曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。材料三:子又曰:桓公九合诸侯(多次召集诸侯会盟),不以兵车,管仲之力也。(1)材料一反映出周天子与诸侯之间的关系发生了什么变化?导致这一变化的原因是什么?(2分)(2)材料二中涉及到的春秋时的一位霸主是谁?齐桓公为什么能称霸?
阅读下面的材料,回答问题:材料一、中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱,世界闻名,唯我独先。 ——孙中山材料二、通大川,决壅塞,凿龙门······疏三江五湖,注之东海,以利黔首。------《吕氏春秋》(1)材料一歌颂了哪位中华民族先人的事迹?并写出他的的贡献(2)材料二中歌颂的是哪位先人?他的最典型的故事是什么?采用了什么方法治水?(3)从这两人的身上体现了中华民族的什么精神?
了解圣人孔子(共8分)“全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在讲中国话,我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》,表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识,回答下列问题。(1)歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期?(2)他是哪一学派的创始人?(3)他主要的思想主张有哪些?
阅读下列材料材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。材料二:(1)材料一反映了西周的什么制度?周天子为什么要分封诸侯?(2)材料二中高居于金字塔顶端的是谁?最底端的又是谁?(3)这一制度起到了什么作用?