书面表达
根据本单元所学内容，以“How to keep healthy ”为题，写一篇小短文，向大家介绍你自己保持健康的方法。提示：吃水果蔬菜，一周4到5次；吃豆制品（tofu products ),每天；喝牛奶，一周一次；做运动，每天早晨或晚上。
书面表达 (计20分)
为进一步增强中学生的安全意识，提高自我保护能力，某校开展了以“安全”为主题的英语演讲比赛。请你根据以下要点提示写一篇演讲稿。
注意： 1． 内容必须包括所给的全部要点, 可适当发挥．
2． 表达清楚, 语句通顺, 意思连贯, 书写规范；
3． 100字左右, 文章开头已给出, 不计入总词汇．
参考词汇： be careful, on line, danger, call ．．． for …, go bad (变坏)
How to keep safe
As teenagers, we should always keep safety in mind． But how can we keep safe? Here are some of my suggestions．
First,_______________________________________________________________
书面表达
自从习近平主席提出中华民族伟大复兴的中国梦以来，我们到处都可以听到“中国梦”这个词。可以说“中国梦”是目前最热的话题之一。作为一名中学生应该有自己的梦想，你的梦想是什么呢？最近，你们班也开展了以“中国梦，我的梦”为主题的班会活动，同学们开展了热烈的讨论。请为学校宣传栏写一篇文章，报道此次班会的情况并发表自己的见解。 要点包括：
| 同学们的观点 |
1. Betty的梦想是做一个作曲家，用音乐帮助在中西方之间搭建桥梁。 2. Tony的梦想是上央视的访谈节目，畅谈自己最喜欢的电影明星。 3、 Daming的梦想是致力于慈善事业，... (发挥至少一句) |
| 自己的梦想 |
我的梦想是…因为…(此处自由发挥，至少2句) |
| 如何实现 |
1. 努力学习知识,…(发挥至少一句) 2、培养自信品质,… (发挥至少一句) 3、自由发挥一点。 |
写作
初中生活马上就要结束了，三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想（请不要写出真实的学校名称以及真实姓名）。
在“八礼四仪”教育活动中，同学们收获很大，尤其是李伟同学。请你根据下表内容写一篇英语短文，叙述李伟在活动前后的表现。词数在100词左右。文章开头已给出，不计入总词数。
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In the past |
At the moment |
| Li Wei |
come to school late quarrel with others make noise in class throw rubbish everywhere |
come to school early be friendly to others listen to the teachers carefully help collect rubbish |
| Your advice |
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I am glad that Li Wei has made great progress. ______________________________________________________
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