下列句中的划线词，从词类活用的角度不同类的一项是（）A．雨雪

下列句中的划线词，从词类活用的角度不同类的一项是（）

A．雨雪霏霏	B．槌床便大怒
C．榆柳荫后檐	D．謇朝谇而夕替

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下列各项有语病的是

A．浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。

B．东东，假如人生能够重来一次，我真会情愿溺爱你的！

C．在二十一世纪的今天，父母能否与子女消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。

D．当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时，少数人仍然为字母和文字的特殊魅力所风魔。

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下列各句中没有语病的一句是（）

A．只有深入基层，了解群众的疾苦和愿望，对情况作科学分析，切实解决群众迫切需要解决的问题。

B．大家如果不认真学好语文，就不会有较高的思想水平。

C．"五四"青年节，我们和三中的共青团员、青年教师一起联欢，大家高兴极了。

D．同学们要了解病句的几种常见类型，特别是《考试说明》中指出的语序不合理、搭配不恰当、指代不明、成分残缺、用词不妥、关联不当、照应不周、自相矛盾、多余累赘等九种常见的语病，要熟悉改病句的常规方法。

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下列各句中没有犯“不合逻辑” 语病的一句是（）

A．最近，古今中外许多优秀影片在各大影剧院陆续上映。

B．他是多少个死难者中幸免的一个。

C．我建议有关部门"是否"把徐光启的墓加以修葺，建块石碑，介绍徐光启在科学上的成就。

D．然而我虽然自有无端的悲哀，却也并不愤懑，因为这经验使我反省，看见自己了：就是我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄。

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下列各句中没有犯“不合逻辑 ”语病的一句是（）

A．年月日，以美国为首的北约，悍然轰炸我驻南使馆，邵云环等三位烈士遇难。

B．我们坐在飞机上俯视地面、山川、田野、城市、村庄。

C．有人认为讲课应该生动些，我对此有不同看法，讲课又不是演滑稽剧，为什么要逗人发笑？

D．各国政府都驱逐他，资产者都竞相诽谤他诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。

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下列各句中表意明确的一句是（）

A．我一定说服妈妈和你一同去，这样你在路上就有个伴了。

B．陶行知指定了生活教育社中的几个共产党员负责筹备建校，并担任学校领导工作，又请了一些进步人士当教师。

C．无数的党的优秀儿女，在抗日战争中献出了宝贵的生命。

D．波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为全国各族青年展示才华，实现志向，提供了广大的舞台。生长在这样的时代是幸福的。

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