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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 单选题
  • 难度 中等
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李清照用“生当作人杰,死亦为鬼雄”表达对项羽宁死不屈的崇敬,反讽南
宋徽宗父子的丧权辱国;而毛泽东则以“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”提醒全军
指战员占领南京后不可学贪图虚名、放纵敌人而致失败的楚霸王。对项羽的不同评价,
说明

A.认识具有反复性和无限性
B.真理和谬误往往是相伴而行的
C.对待同一客观对象,人们应该形成统一的评价
D.认识具有多样性和差异性
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李清照用生当作人杰,死亦为鬼雄表达对项羽宁死不屈的崇敬,反讽