丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶,他细心地收集起满地的
碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系,这一发
现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们
①认识对实践具有能动的反作用
②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点
③实践是检验认识正确与否的唯一标准
④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化
A.①② | B.②④ | C.①④ | D.③④ |
丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶,他细心地收集起满地的
碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系,这一发
现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们
①认识对实践具有能动的反作用
②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点
③实践是检验认识正确与否的唯一标准
④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化
A.①② | B.②④ | C.①④ | D.③④ |