党和政府重视科技、教育发展,依次排列以下历史事件( )①邓小平提出了“尊重知识,尊重人才”的号召②中共中央提出实施“科教兴国”战略③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻④邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”论断
1920年梁启超从欧洲考察回国后写道:“一百年物质的进步,比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人……那知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望。影子是谁?就是这位‘科学先生’”。从材料中可以得出()
某中学高中历史选修班学生在课余探讨“明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民之本’观点的根本原因”时,众说纷纭。请判断下列说法中正确的是()
当说明人们所能感知的宏观世界的牛顿理论,在这两个极端(巨视和微观)的世界里失灵时,这两种理论便取而代之,并在各自管辖的领域给出了极完美的解释。“这两种理论”是指()
欧洲近代的虔敬主义强调宗教的要旨不在于外在的、教条的形式而在于“内心的虔诚”。虔敬主义的代表是()
近代西方人文精神不断发展升华。下列言论依时间先后排序正确的是() ①“代表权对人民来说具有无可估量的意义,而对暴君来说是可怕的。” ②“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!” ③“当钱币投入钱柜中‘叮当’作响的时候,增加的只是利心和贪欲心。” ④“我不同意你说话的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”