时光如箭,转眼,2011年将要悄然过去,在这一年里,可曾有一些人深深地震撼了你的心灵?可曾有一些事不断萦绕在你的脑海,让你停下忙碌的脚步,对人生对社会有所思考?如果这些人与事最后都凝固成2011年最真切的记忆,浓缩于一个汉字,你会选哪个汉字来描绘2011年给你的整体印象与感受?说说理由。至少使用一种修辞格,不少于30字。答:
根据下面这则材料概括古今学者对《离骚》篇各涵义诠释的最根本区别。关于《离骚》篇名的涵义,古今各家说法不一。司马迁在《史记·屈原列传》中释为“离忧”。班固在《离骚赞序》中释为“遭忧”。王逸在《楚辞章句》中释为“别愁”。后人多各从其一说。近世学者,则有人据《大招》“伏戏《驾辩》,楚《劳商》只”及王逸注“《驾辩》《劳商》,皆曲名也”,认为“劳商”与“离骚”均系双声字,“离骚”即“劳商”之转音,因而推论《离骚》本为楚国古乐曲名。
参照示例,依据课文内容,从下面两句话中任选一句对出下联。示例:佛教胜地迎来道家主持中华国宝尽受列强劫掠 (《道士塔》)(1)周树人直面惨淡人生怒斥下作文人卑劣 (《记念刘和珍君》)(2)泊石钟苏东坡求真相反臆断 (《游褒禅山记》)
红星中学高一(2)班将召开"畅想奥运"得主题班会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。
根据下面的情境,补写流水与树根的对话。 一天,流水遇到了树根。 流水讽刺树根说:树根谦和地回答:到了春天,流水穿过山涧,走过草地,惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。
下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。
要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。
采 莲 子 [唐]皇甫松 船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。
[场景]湖边。采莲船上。
[人物]采莲女,小伙子,女伴。
镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。
镜头二:忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。
镜头三:
镜头四: