在探究杠杆平衡条件时，让杠杆处于水平位置平衡：⑴是为了便于 ；⑵如图甲的杠杆已悬挂了三个相同的钩码，请在图中合适位置悬挂若干个相同钩码（不能再是三个），使杠杆仍在水平位置平衡；
⑶小东采用的是在另一侧用弹簧测力计来拉，如图乙所示，分别测出G、F1、l1、l2，他发现G×l2≠F1×l1，你认为他操作中的错误是： ，正确的做法是 。
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
实验数据记录如下表。
| 物质 |
质量/g |
初始温度/℃ |
加热时间/min |
最后温度/℃ |
| 水 |
60 |
20 |
6 |
45 |
| 食用油 |
60 |
20 |
6 |
68 |
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度（选填“高”或“低”）。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（3）实验表明，（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。
归纳总结是学习物理的一种良好习惯。小明同学对电学中的滑动变阻器进行归纳，发现除了“保护电路”这一作用外，它在不同电路中还有着不完全相同的作用，请你与他共同思考：
（1）图A是研究欧姆定律的实验，在该实验中：探究导体中的电流与导体两端电压的关系时，滑动变阻器的作用是改变；探究导体中的电流与导体电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持。
（2）图B是伏安法测小灯泡额定功率的实验，在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到，从而使小灯泡正常发光；图B也是伏安法测小灯泡电阻的实验，在该实验中滑动变阻器的作用是为了多次测量，从而发现对小灯泡灯丝电阻的影响．
小明在探究“杠杆的平衡条件”时
（1）如图1调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：。
他这样得出的结论是否合理？；为什么？答：。
（2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是明利用如图2示装置进行探究，发现测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。
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