.如图所示，绷紧的传送带与水平面的夹角
，皮带在电动机的带动下，始终保持
的速率运行。现把一质量为
的工件（可看为质点）轻轻放在皮带的底端，经时间1.9s，工件被传送到h=1.5m的高处，取g=10m/s2。求：
（1）工件与皮带间的动摩擦因数。
（2）若动摩擦因数为
，传送带以的速率逆时针运动，将此工件由传送带顶端轻轻放上，求其由顶端运动到底端所需时间。 ( 结果用无理式表示)
一量程为0.6 A的电流表，其刻度盘如图所示，今在此电流表的两端间并联一电阻，其阻值等于该电流表内阻的
，使之成为一新的电流表，则图示的刻度盘上的每一小格表示________A.
某同学为了检查一下自家的电度表是否准确，先查看了一下电度表的铭牌，看到上面有“3 000 r/kW·h”的标志；然后他关闭了家里所有的电器，只打开一盏100 W的白炽灯，从看到电度表的转盘上的红色标志开始计时，发现1 min内转盘恰好转了6 r，试问，该电度表计数误差有多大？是偏大还是偏小？
在利用打点计时器探究小车运动规律的实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个记数点，测出每两个相邻记数点间的距离分别为x1、x2、…、x6，然后他把纸带上x1、x2、…、x6各段准确地剪成6段，按如图2-1-9那样帖在坐标纸上，彼此不留间隙也不重叠，纸带下端都准确地与横轴重合，x1的左边准确地与纵轴重合，横轴为时间轴，纵轴为速度轴，该同学在这个图中作出了v-t图象，并由图象求出了加速度a，请说明他是如何作出速度图象并求出加速度a的。
1）了解实验仪器的结构、工作原理和工作条件是保证实验成功的前提，通过对实验仪器的观察，掌握新仪器的使用方法，也是一种重要的实验能力。
（2）使用电火花计时器来分析物体运动情况的实验中：
①在如下实验步骤中，正确合理的排列顺序为 。
| A．把电火花计时器固定在桌子上 |
| B．安好纸带 |
| C．松开纸带让物体带着纸带运动 |
| D．接通220V交流电源 |
E．按下脉冲输出开关，进行打点
②在安放纸带时，要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在 ，还要检查 是否夹在两条纸带之间。
粤公网安备 44130202000953号