(1)请观察:“一级戒备”请回答:①从我国宪法角度看影片中的总统在行使哪方面的基本权利?总统的权利是怎样得到保障的?②从公民正确行使自己权利的角度分析主人公皮特在逃亡期间偷别人衣服车子的行为。③请用所学知识概括忠于职守的特勤组成员是如何忠实履行义务的?(2)请观察:“第601个电话”请回答:①面对生活的不如意,易淑、晓文、天佑分别采取了不同的态度和行为,谁更值得我们学习?②天佑在公司是否享受到了人格尊严权?请举例说明。③名人电话被曝光后作为粉丝面对这些电话信息我们该怎么做?
寻找最美中学生 传递校园正能量 近年来,“最美人物”频频出现,他们或在平凡之中默默坚守,或在关键时刻毅然择善,用爱心和壮举提升了道德的高度,不断地感动着我们,传递着健康向上的正能量。假如你所在学校计划组织一次寻找身边的“最美中学生”活动,发现身边的“微”感动.然后向全校师生推介,请你参与。(1)请你运用所学知识,代表活动组委会拟定一份“最美中学生”推荐标准。(6分)(2)根据上述标准,请你推荐身边的“最美中学生”,为他(她)撰写一份简要的典型事迹介绍并附加推荐词,在校园网上发布。(如果你做得比他们更好,也可推荐自己)(答案中不得出现真实的校名、人名等信息,8分)
为了培养学生勇于承担社会责任,学做负责的公民,某校有计划地开展了一系列教育活动。活动之一是设立“校园文明窗”,供全校学生应聘。具体岗位及要求见下表:
分析材料,完成问题:(1)假如你是该校学生,你打算应聘哪个岗位?履行这个岗位职责可能会遇到什么困难?你将如何克服? (4分) (2) 请你为这次活动再设计一个方式并确定活动主题。(2分)(3)责任是一盏航标灯,有了它,生命之旅便不会遗失方向;责任是一副担子,扛起它,我们才会拥有充实而有价值的人生。请用规范性的语言,谈谈你对责任的理解。(4分)
中学阶段是人生花季,是孕育果实的季节,在这个阶段,有烦恼也有欢乐,下列是九年级学生小明学习生活中的几个片段,请你运用《思想品德》的道理回答下列问题。情境一:学校举行科技创新设计大赛,小明精心准备,满以为自己设计的作品会获奖,结果发现榜上无名。他看了那些获奖作品后非常不满,对同学抱怨说:“我的创新设计比他们新颖,他们的作品都没我的好,甚至有个作品都是抄袭的也获奖了。评委真是有眼无珠,这不公平!”(1)小明对没能获奖所持的态度,你赞同吗?请说明理由。情境二:小明对传感技术很感兴趣,平时就爱摆弄各种小制作。一听说省组织物联网传感技术创意大赛,就积极报名参加。他和另两名同学组成小组,根据各自的特长,落实各自责任,查阅资料,精心准备设计方案,最后他们设计拼装的“电子导盲犬”获得了创意作品一等奖。(2)他们的成功对青少年成才有哪些启示?情境三:小明拿着获奖证书回家,干家政服务的妈妈很高兴,教育他要好好努力,考上名牌大学,这样才能成才,才不会像她这样没有出息。(3)你怎样看待小明妈妈的观点。
材料一 浪费之风务必狠刹。2013年1月17日,习近平同志在新华社《国内动态清样》第227期《网民呼吁遏制餐饮环节 “舌尖上的浪费”》做出重要批示:“联想到我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口以及其他为数众多的困难群众。各种浪费现象的严重存在,令人十分痛心。浪费之风务必狠刹!”要求我们大力弘扬中华民族优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。努力使厉行节约,反对浪费在全社会蔚然成风。材料二 停止“舌尖上的浪费”。现实生活中,“舌尖上的浪费”更让人心疼。据中国农业大学提供的调查报告显示,我国每年餐饮浪费的食物蛋白质达800万吨,相当于2.6亿人一年的需要;浪费脂肪300万吨,相当于1.3亿人一年所需。每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。(1)“光盘行动”体现了在新的历史时期我们要发扬中华民族的什么优良传统?光盘行动”有利于建设哪“两型”社会?(2)谈谈你对“光盘行动”的认识?(3)“光盘行动”重在行动。请你就光盘行动“厉行节约”写出3条倡议。
2013年3月15日,八年级(1)班召开以“诚信·权益”为主题的班会.班主任播放了这样一段新闻视频:某市公安机关在行动中发现,竟有不良商贩用未经检验、检疫的老鼠肉冒充羊肉销售,引起社会广泛关注。公安机关随即对相关人员进行了查处。对此,同学们各抒己见:甲同学:制售假羊肉已经侵犯了消费者的合法权利,并且是不讲诚信的行为。乙同学:违法行为就是犯罪行为。丙同学:……(1)制售假羊肉侵犯了消费者的哪些合法权利?(2)请谈谈诚信对社会发展的重要性。(3)你赞同乙同学的观点吗?为什么?