据报道,一群游客到海南三亚旅游,吃了一顿“海鲜”,被餐馆索要3万元,号称“天价海鲜”。事件发生后,游客报了警,在当地警方和工商局的协调下,游客们最后同意支付1万元餐费。一位游客把自己遭遇“天价海鲜”的经历晒到了微博上,相关地方政府对此高度重视并积极回应,一方面严厉处罚 相关商家,规范经营;另一方面诚邀网民建言献策,网民们对此纷纷提出建议。阅读上述材料,你可以从中得出哪些结论?(4分)
增强安全意识 提高防护能力在学校、社会生活中经常会有这样或那样的事件检验着我们的选择,考验着我们的智慧。请结合下列情境,将解决问题的正确做法和理由填在表格中。
简答题徐州市湖滨社区居民尹仲春自幼患上血友病,随时随地面临死亡威胁,但他坚强地与困窘和疾病作顽强抗争并数次从死亡的边缘逃生。为感谢社会对他的资助,尹仲春先后在徐州成立了全省首家血友之家和血友之家网站,用自己微薄的力量,先后帮助国内160多名血友病患者摆脱病痛的折磨。后来他当选为第四届“感动徐州十大人物”。阅读材料回答问题:(1)尹仲春有哪些优秀的品质值得我们学习?(2)结合尹仲春的事迹谈谈我们应如何使自己的人生更有价值?
自立自强成长成才来自重庆奉节的进城务工子女、宜昌市一中高三(1)班学生王辛未,与父母和两个妹妹蜗居在10平米的窝棚里l5年,她4岁学会做饭,7岁开始分担家务……面对生活的磨难,王辛未 懂得感恩,自强不息,乐观向上,在2010年的高考中以602分的成绩被中山大学录取。(1)为增强青少年自立自强意识,请你设计两则警示语?(2)自强精神主要表现在哪些方面?(3)自强精神对于个人成才和国家富强有什么意义?(4)作为中学生,我们应该怎样培养自强精神?
民族富强我有尊严材料一:1955年9月17日,经过五年多的斗争,饱受折磨的钱学森离开美国,回到了祖国。回国后不久,组织上安排钱学森去东北参观。在参观到一个小火箭试验台前时,陈庚问他;“我们能不能造出火箭、导弹来?”钱学森不假思索地回答道:“有什么不能的,外国人能造,中国同样能造!”材料二:钱学森离开美国后再也没有回去过。钱学森对美国朋友和科学同行十分友好,并保持着联系,但他坚持只要美国政府不对当年驱逐他出境正式道歉,他今生今世绝不再去美国。材料三:我们的国家日益兴旺发达,“神舟”系列飞船的发射成功,使我们每一个中国人都感受到前所未有的自信。(1)材料一、材料二说明了钱学森是一个怎样的人?(2)阅读材料三后,请你说说个人自信和民族自信的关系?
克服依赖逐步自立在我们的生活中,常常会看到这样的一些现象:有些同学遇到难题不会做,就抄别人的作业;同学之间有一点点小小麻烦,就找老师诉苦;衣服脏了等父母洗等等。(1)上述行为缺乏怎样的心理品质?(2)这种做法对我们的成长有什么影响?(3)请你列出三则克服上述现象的办法?