2012年是“十二五”(2011—2015年)规划实施的第二年,加快转变经济发展方式是这一规划的主线。为确保“转方式”取得实质性进展,我们要坚持促进经济增长由主要依靠①按劳分配向依靠按劳分配、按生产要素分配和按个体劳动成果分配转变②国有企业推动向依靠国有企业、民营企业、外资企业协调推动转变③第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变④投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变
近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈。这种“揠苗助长”的做法,其错误在于没有看到
法国哲学家柏格森认为,事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这一观点否认了
自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性,人的意识是物质世界长期发展的产物。这主要说明
在实际生活中,人们对某种事物的存在与否感到难以预料、心中无底时,往往就说“信则有,不信则无”。这种观点从哲学上看,实质上是认为
托马思·阿奎纳说:“凡事物运动,总是受其他事物推动……最后追到有一个不受其他事物推动的第一推动者,这是必然的。每个人都知道,这个第一推动者就是上帝。”这一观点属于