阅读下面这首宋诗,完成小题。苏秀道中自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作曾 几一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。无田似我犹欣舞,何况田间望岁心!古人写诗讲究一字传神,请简要分析“梦回凉冷润衣襟”中“润”字的妙用。(5分)这首诗颈联表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(6分)
有一天,班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师:您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是:老师,您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题,老师不便直接回答,又不能避而不答。事实上,老师用比较模糊的语言作了回答,学生虽然对答案不甚满足,但并未影响师生关系。 请你从中选择一个问题,代班主任老师“设计”恰当的答案。 答:。
下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话,推断一下李明同学的说话内容,补写在横线上。 李明同学的话:。 王老师的话:哎,我就是___________什么问题,你说吧! __________别着急,上课走神,注意力不集中,有时出现也是正常的。你已尽力克制,这就很好。我想我们还是当面谈谈,一起来解决这个问题吧。
请你选取某一采访对象,围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题,设计三个具体问题。 答:。
针对下面正方的说法,写一个反问句,把反方的话补充完整。 正方:如果衣食不足就能知荣辱,那么请问:为什么在大灾之年会有易子而食的惨剧? 反方:如果衣食足方能知荣辱,那么请问: ?
下面各句中,哪些词语运用不得体?请指出并更正。 (1)小说《红粉佳人》有一段对话:“我只是想请小姐到我府上作客几日,顺便一解我心中的疑惑而已。” (2)某人女儿结婚,给同事送去请柬:“令嫒xx于x年x月x日结婚,x月x日x时于xx饭店举行婚宴,恭请届时光临。” (3)《xx日报》刊载一篇报道,文中说:“记者曾三次光顾他的植物园,春天的姹紫嫣红与冬天的秀色可餐都领略到了。”