作文阅读下面的文字,根据要求作文。自然是一部博大精深的教科书,她可以启发人们去思索生活,去寻求生命的意义。高山教人以刚强,溪流教人以欢快;菊花教人以高洁,绿茵教人以质朴;大海教人以胸怀豁达,森林教人以庄重沉静。如此等等,不一而足。请你结合自己的思想经历,以“大自然的启迪”为话题,写一篇文章。要求:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
作文。请在下面的横线上填上适当的内容,将作文题目补充完整,然后写作文。走进__________________的世界要求:除诗歌外文体不限,不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求作文。60分。同学们,我们已经学过《纪念刘和珍君》、《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》《廉颇蔺相如列传》、《苏武传》、《张衡传》等叙事写人的课文,作者叙述了自己笔下人物的出彩人生。课文所叙写的事件和人物,以及写作方法,都给我们留下了比较深刻的印象。请以《他(她)的出彩人生》为题目,写一个你熟悉的现实生活中的人。文体记叙文。结构完整,内容充实,中心突出,语言通顺,书写工整,标点符号规范。不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动…… 请以“有这样一种声音”为题写一篇文章,不少于800字!
阅读下面的材料,按要求作文一位教师,正在为学生改作业本,他的六岁男孩,却吵着要爸爸讲故事,教师不胜其烦,信手拿起一张印有世界地图的旧报纸,把这张报纸,撕成了十多张碎片,然后对孩子说:“你要能把世界地图拼出来,我就讲故事。”过了十多分钟,孩子高兴地说:“我拼好了。”教师起身查看,孩子果然拼出了地图,而且没有差错,教师奇怪,问儿子怎么拼的。孩子说:“世界地图另一面是一个人的照片,我就拼人像,人怎么样,世界就怎么样。”“人怎么样,世界就怎么样”这句话引起了教师一阵沉思,他放下手中的工作,给孩子讲起故事来。读这个故事可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。要求: ①题目自拟。②文体不限,可记叙经历、发表议论、抒发情感等。③不少于800字。
生活中,感动无处不在。可以是为着一次久别后的相聚,为着亲人温暖的关爱,为着一个陌生的微笑,为着一朵绽放的鲜花,为着每一天适时而至的阳光,为着我们美好的青春岁月,为着生命中的点点滴滴……我们每个人的心中都会有一些让自己感动的人和事,回想一下,你最受感动的人和事是什么?请以“感动”为话题,写一篇不少于800字的记叙文。注意:题目自拟;要有真情实感;不得抄袭。