填入下句中横线处的词语,恰当的一组是 ( )(1)有一天,我在这些故事中______发现一件特殊的事,即这些故事中没有耕种田地的乡下人,一切人物都是武士、官吏和学者,从未有过一个农民英雄。(2)这许多人名之中,我认为有几个新文化运动著名的领袖,是我十分______的人。(3)嗷嗷待哺的老百姓举荐了一个代表团去见巡抚,请求______。
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 学校门卫小王被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。______________,______________。______________,______________。______________,______________。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。 ①学校里的教师是在教书育人 ②这不只是像背书那样背出来的 ③要叫出全校学生的名字,实在不容易 ④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 ⑤能叫出几个学生的名字,很简单 ⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
下列文学常识表述有误的一项:
关于元杂剧的常识,下列表述不恰当的一项是( )
言外之意,指话里暗含的没有直接说出的意思。下列语段门采尔的言外之意是: 一位不知名的画师向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
下列各句中,没有语病的一句是