第二小组的同学在做“用电流表测电流”的实验时,孙伟同学一闭合开关,发现电流表的指针偏转到最右边刻度之外,于是他立即断开开关。孙伟和其他同学分析了一番,认为原因可能有两个:一是电源用多了,二是电流表的量程选小了。接着王玉重新连接电路,将电池改为一节,量程改接0~3 A,当王玉闭合开关时,刚才的现象没有发生,可是此时电流表指针却向左边偏转了,于是又立即断开开关。第二组同学的猜想是否合理?如果合理,王玉重做实验时发生的现象是由什么原因造成的?请你作出假设,并指出该如何去验证这个假设。
利用如图所示装置探究平面镜成像特点。
(1)实验时应选较 (选填"厚"或"薄" ) 的玻璃板竖立在水平桌面上。
(2)点燃蜡烛 A ,透过玻璃板观察到 A 的像,把与 A 完全相同的蜡烛 B 放在像的位置,观察到 B 与像完全重合,说明像与物 。
(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是 像。
(4)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物的 关系。
小杨在"测量小灯泡额定功率"的实验中,所用小灯泡的额定电压为 2 . 5 V 。
(1)用笔画线代替导线,将图甲的实物图连接完整。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P ,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,则可能的原因是 。
(3)排除故障后,闭合开关,发现此时电压表的示数为 2 . 2 V ,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片 P 向 (选填"左"或"右" ) 移动,直到电压表的示数为 V ,此时电流表示数如图乙所示,其值为 A ,则小灯泡的额定功率为 W 。
在"探究凸透镜成像规律"的实验中:
(1)实验装置正确安装并调节后,小芳同学在如图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像,则她看到的像是 (选填"倒立"或"正立" ) 、 (选填"放大"或"缩小" ) 的。
(2)实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像 (填选项序号)。
A .只出现烛焰像的上半部分 B .只出现烛焰像的下半部分
C .出现烛焰完整的像,但像更小了 D .像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(3)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的 眼镜。(选填"近视"或"远视" )
(4)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进,将蜡烛换成带有" F "形的 LED 灯、光屏贴上方格纸,如图乙所示,请写出改进后其中一个优点: 。
小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度为 ρ 水 ,他利用天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就能完成测量石英粉密度的实验。下面是小明的实验步骤:
(1)在调节天平时,发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示,此时应将平衡螺母向 (选填"左"或"右" ) 端调。
(2)用调好的天平测量空玻璃杯的质量 m 0 ,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示,则空玻璃杯的质量 m 0 = g 。
(3)给玻璃杯中装适量石英粉,使其表面水平,并在该水平面对应杯壁处做标记,测量出 的总质量 m 1 。
(4)将石英粉全部倒出,给玻璃杯装水至标记处,测量出 的总质量 m 2 。
(5)写出石英粉密度的表达式 ρ = 。(用相应的符号表示)
(6)这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值 (选填"大"或"小" )
在做"探究水沸腾时温度变化特点"的实验中:
(1)图甲中 A 、 B 、 C 三种读取温度计示数的方法,其中正确的是 ;图乙中,温度计的示数为 ° C 。
(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度 - 时间图象。由图象可知水沸腾时的温度为 ° C ,说明此时当地大气压 (选填"大于"、"小于"或"等于" ) 1 个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度 (选填"升高"或"不变" ) 。
(3)由图丙可知,两组同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因; 。