一名同学做实验时,把电路元件连接成如图所示的电路,请回答下列问题:(1)闭合开关S1、断开开关S2时,哪些灯亮?(2)闭合开关S2、断开开关S1时,哪些灯亮?可能有什么现象发生?
如图所示是沐浴用的即热式电热水器。由于即热式电热水器水流过即热,无需像储水式电热水器那样先将水加热至一定温度时方可使用,减少散热造成的能量损失。所以它具有体积小、节能的优点。(1)某品牌沐浴用的即热式电热水器的加热器分别由四条阻值为R1、R2、R3、R4(R1<R2<R3=R4)的电热丝通过多个档位控制,得到多种不同的连接方式,但每种连接方式最多只有2条电热丝参与连接。现选取其中的四种连接如图所示,在这四种连接中,加热功率最大的是______(只填序号);若要得到比图中四种连接方式更小的加热功率,你认为可以采取怎样的连接方式:______。(2)在家庭电路中,所选导线的横截面积应与家用电器的总功率相适应,以确保用电安全。右表是几种常见铜导线的安全载流量(即长时间通电的最大安全电流)。小明家现要安装一台最大额定功率为8.5kW的即热式电热水器,该用电器正常工作时的最大电流是______A(结果保留一位小数),至少应选横截面积为______mm2的专用导线与之配套。
如右图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。⑴、要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过 来实现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察 .来确定。在这里用到的物理研究方法是__法。
(2)、右表是该组同学所做实验的记录:①.比较实验中的1、2、3(或4、5、6)可得出的结论是:。 ②.比较实验中的1和4(或2和5或3和6) 。⑶、在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”①.你对此猜想是: ;②.现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法: 。
物理课后,小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”。于是他们将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”。小雄说:“电压大小可能与两金属片之间的距离有关”;小南想了想说:“电压大小也可能与两金属片插入西红柿中的深度有关。”为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图所示的电路。(1)请选择其中一个猜想,提出验证的方法。(2)若将废旧电池随手丢弃或混入生活垃圾中一起填埋,其中的有害物质会渗透到土壤,污染地下水,继而进入鱼类、农作物中,影响人类的健康。请你说出废旧电池中的某一有害物质: (3)目前人们乱丢废旧电池的现象非常普遍。请你针对这点給有关部门提出一条合理化建议。
在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V且保持不变,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。(2)当小明同学按要求将图电路正确连接后,闭合开关,移动变阻器滑片P到某一点时,电流表示数(如图甲所示)为______A,电压表示数(如图乙所示)为______V。若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中变阻器滑片P向______端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为2.5V。(3)另一组的小红同学在连线时,不小心将线接错了,使开关闭合后,移动变阻器滑片P,发现电流表示数变大时,电压表示数却变小,你分析一下产生这个现象的原因是______。
用图所示的装置来测滑轮组的机械效率。(1)实验要求,用弹簧测力计拉动绳端时,拉力的方向应 ,并使物体 上升。(2)若弹簧测力计移动15cm,则物体移动 m。(3)若在实际的实验中,物体上升10cm,弹簧测力计上升30cm,被提升的物体总重为6N,动滑轮重为0.5N,弹簧测力计读数是2.5N,则拉力做的额外功是 J。滑轮组的机械效率是 。(4)若再加挂一只钩码重做实验,所测的机械效率与前一次相比将 。(选填“相同”或“变大”或“变小”)。