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呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?
下列实词解释错误的一项是
A.则遣从事以一少牢告庙告:祭告 | B.盛以锦囊,负而前驱负:背着 |
C.方其系燕父子以组组:泛指绳索 | D.抑本其成败之迹本:根本 |
下列划线虚词的意义与用法不同的一组是
A.世言晋王之将终也吾王之好鼓乐 | B.盛以锦囊愿以十五城请易璧 |
C.尔其无忘乃父之志又欲肆其西封 | D.庄宗受而藏之于庙毕礼而归之 |
对全文的理解有误的一项是
A.文章由“盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!”提挈全文,然后逐层论述。 |
B.文章的第二段通过庄宗不忘父志,发愤图强的史实印证“人事”的重要性。 |
C.文章第三段对比分析事理后得出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的结论。 |
D.文章结尾作者告诫为国者不应该沉溺于美色之中,而应该培养高雅的情趣。 |
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(1)原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
(2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。