9年级3班的同学们利用小磁针、条形磁铁(涂黑端为磁体的N极)等进行了图(a)、(b)所示的实验探究;接着他们又用相同的方法,对通电螺线管进行探究,实验操作及现象如图(c)、(d)。通过实验现象的分析可以得出:(1)通电螺线管周围存在着 。(2)通电螺线管周围的磁感线分布状态 。
放在水平桌面上的木块,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,当木块前端离开桌面一部分的过程中,如图所示,木块对桌面的压力将,木块对桌面的压强将。(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
在1分钟内有12库的电荷量通过阻值为15欧的导体,则通过导体的电流为安,导体两端的电压为伏。若此导体两端的电压为原来的2倍时,则导体的电阻将为原来的倍。
如图所示,一支牙膏悬浮在水中,此牙膏所受的浮力重力(选填“小于”、“等于”或“大于”),浮力的方向。若将牙膏倒置后再浸没在水中,则牙膏受到的浮力将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
历史上著名的实验证明了大气压强的存在;如图所示是测量的示意图,人们将这个实验称为实验。
如图所示电路中,R1是滑动变阻器,R2是定值电阻,电源两端电压为6V保持不变。 (1)请根据实物连接图在虚线框内画出电路图。 (2)闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从最左端滑到最右端时,电压表示数随电流变化的图像如图所示,则滑动变阻器的最大阻值是Ω。